Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Nivel educativo: Preescolar 1º

Objetivo (PDA): Explicar lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Violencia de género

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias y su importancia en la cultura.

  
  



• Actividad inicial: Realizar una ronda de preguntas para conocer las historias que los niños conocen o han escuchado en su entorno.

  
  



• Actividad principal: Invitar a los niños a formar grupos y contar una historia corta utilizando títeres o dibujos. Fomentar la participación y la creatividad en la narración.

  
  



• Actividad de cierre: Realizar una puesta en común de las historias narradas por los grupos y destacar la importancia de compartir las historias con los demás.

  
  

Sesión 2:

• Recordatorio del tema anterior: Narración de historias.

  
  



• Actividad inicial: Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto relacionado con la violencia de género, resaltando los valores y la importancia del respeto y la igualdad.

  
  



• Actividad principal: Invitar a los niños a dibujar una escena del cuento leído y luego realizar una dramatización de la misma. Fomentar la participación y la expresión creativa.

  
  



• Actividad de cierre: Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de respetar las diferencias y prevenir la violencia de género.

  
  

Sesión 3:

• Recordatorio del tema anterior: Narración de historias y prevención de la violencia de género.

  
  



• Actividad inicial: Reali