Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

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Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno elaborará un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. Además, preparará diversos materiales de apoyo y utilizará un léxico formal para enriquecer su presentación. El alumno también deberá mantener o recuperar la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas, aclarando dudas y atendiendo comentarios y opiniones.


Metodología: Proyecto comunitario con enfoque interdisciplinar


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Importancia del cuidado de la salud y su relación con el consumo de alimentos saludables y la acumulación de basura orgánica en la escuela.

  • Discusión en grupo sobre los problemas identificados y sus posibles soluciones.

  • Asignación de roles para el proyecto comunitario: investigación, recolección de datos, elaboración de materiales, diseño de la exposición, entre otros.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en fuentes confiables sobre el cuidado de la salud, consumo de alimentos saludables y manejo de basura orgánica.

  • Elaboración de un guion con la información recopilada.

  • Organización de la exposición en diferentes secciones o temas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Preparación de materiales de apoyo para enriquecer la presentación, como gráficas, imágenes, videos u otros recursos audiovisuales.

  • Práctica de la presentación oral, enfocándose en el uso de un léxico formal y las inflexiones de voz, ademanes y gestos adecuados.


Sesión 4 (45 minut