Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Reconocimiento de las características de los movimientos artísticos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Planeación de clases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Promover una reflexión sobre la importancia del cuidado del medioambiente.

Desarrollo:

• Realizar una visita a un espacio natural o social cercano para explorar los elementos y recursos estéticos presentes.


• Tomar fotografías de los elementos encontrados, prestando atención a los colores, formas, texturas, entre otros aspectos estéticos.


• Organizar un debate grupal sobre las características estéticas de los elementos encontrados.

Cierre:

• Elaborar un mural colectivo utilizando las fotografías tomadas durante la visita.


• Reflexionar sobre la importancia de preservar el entorno natural y social a través del arte.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar una manifestación artística que promueva el cuidado del medioambiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una puesta en común de las manifestaciones artísticas seleccionadas por los alumnos.


• Promover una reflexión sobre las características de los movimientos artístic