Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo: Descubrir el valor sonoro convencional de las letras y utilizarlo como criterio para organizar la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la escritura colectiva.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilice la escritura colectiva.


• Actividad principal: Realizar un dictado colectivo en el que los alumnos escriban en conjunto una breve historia. El docente irá diciendo palabras y los alumnos las escribirán en su cuaderno.

Sesión 2:

• Actividad de refuerzo: Repaso de las letras y sus sonidos. Realizar juegos y actividades lúdicas para que los alumnos identifiquen y recuerden los sonidos de las letras.


• Actividad principal: Realizar un dictado colectivo utilizando palabras que contengan las letras trabajadas. Los alumnos deberán prestar atención a los sonidos de las letras y escribir correctamente las palabras.

Sesión 3:

• Actividad de refuerzo: Repaso de las reglas ortográficas básicas (uso de la b/v, g/j, etc.). Realizar ejercicios y juegos para reforzar el conocimiento de estas reglas.


• Actividad principal: Realizar un dictado colectivo utilizando palabras que presenten dificultades ortográficas. Los alumnos deberán aplicar las reglas aprendidas para escribir correctamente las palabras.

Sesión 4:

• Actividad de refuerzo: Repaso de las palabras homófonas. Realizar ejercicios y juegos para que los alumnos identifique