Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Artes

Objetivo (PDA): Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Contaminación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la problemática de la contaminación y sus posibles soluciones.


• Mostrar ejemplos de proyectos artísticos relacionados con la temática de la contaminación.


• Plantear el objetivo de la clase: experimentar con técnicas artísticas y seleccionar una para implementar en un proyecto escolar creativo relacionado con la contaminación.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de exploración artística. Los estudiantes podrán experimentar con diferentes técnicas y materiales artísticos para representar visualmente la problemática de la contaminación.


• Brindar asesoría individual o en grupos pequeños para que los alumnos elijan una técnica con la que se sientan más cómodos y la apliquen en su proyecto escolar creativo.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que compartan sus experiencias en la actividad y las técnicas que eligieron utilizar.


• Promover un debate sobre la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para expresar y proponer soluciones a problemas de la comunidad.


• Motivar a los estudiantes a continuar trabajando en su proyecto escolar creativo para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Rec