Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de comprensión y redacción de textos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de narraciones relevantes (45 minutos)

• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre experiencias personales y comunitarias que los estudiantes consideren relevantes.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y seleccionar una narración que les interese dentro de su entorno familiar, escolar o comunitario.


• Explicar que en la siguiente sesión compartirán sus selecciones y comenzarán a analizarlas.

Sesión 2: Compartir y analizar las narraciones seleccionadas (45 minutos)

• Pedir a los grupos que compartan las narraciones que seleccionaron.


• Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las narraciones de los demás.


• Promover un espacio de preguntas y comentarios sobre aquellas partes de las narraciones que les interesen, no comprendan o les cause extrañeza.


• Realizar una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las narraciones compartidas.

Sesión 3: Análisis de la estructura narrativa (45 minutos)

• Introducir el concepto de estructura narrativa y