La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Problemática: Mala creación de ambientes de aprendizaje

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: La cultura de paz y la importancia de la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Actividad de motivación: Visualización de un video sobre los efectos negativos de la discriminación y el racismo en la convivencia.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos crear ambientes de aprendizaje que promuevan la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano en nuestra escuela?"


• Investigación y análisis del problema en los grupos. Los alumnos deberán buscar información sobre la cultura de paz, la discriminación y el racismo, así como experiencias exitosas de creación de ambientes de aprendizaje inclusivos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la cultura de paz y la creación de ambientes inclusivos en la convivencia escolar.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Actividad de ref