Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares: Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares: Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Que los alumnos amplíen su conocimiento acerca de las plantas, comprendiendo su proceso de crecimiento, sus necesidades de vida y los diferentes lugares donde pueden crecer.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del tema: Exploraremos la diversidad natural de las plantas y cómo se desarrollan.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de exploración: Realizaremos una visita al jardín de la escuela para observar diferentes tipos de plantas. Los alumnos podrán tocar, oler y observar las plantas de cerca.


• Observación y registro: Los alumnos deberán anotar en su cuaderno de exploración las características de las plantas que observaron, como su forma, color, tamaño, hojas, flores, etc.


• Conversación en grupo: Comentaremos en conjunto las observaciones realizadas, fomentando la participación de todos los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión: Realizaremos preguntas a los alumnos sobre lo que aprendieron en la actividad. Por Ejemplo: ¿Qué necesitan las plantas para vivir? ¿Dónde crecen las plantas? ¿Cuál fue tu planta favorita y por qué?


• Tarea: Pediremos a los alumnos que dibujen en su cuaderno la planta que más les llamó la atención durante la visita al jardín.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Durante la actividad de exploración, se registrarán las obs