Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Ampliar el potencial propio y de las demás personas y explorar habilidades motrices.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Reflexión sobre la importancia de explorar y desarrollar las habilidades motrices.


3. Promover un ambiente inclusivo y respetuoso donde cada alumno se sienta cómodo para participar.

Desarrollo:

1. Realizar una serie de ejercicios y juegos de calentamiento para activar el cuerpo y prepararlo para la actividad principal.


2. Presentación de diferentes actividades motrices (salto, equilibrio, lanzamiento, etc.) y explicación de la importancia de cada una.


3. Organización de los alumnos en grupos pequeños.


4. Cada grupo elige una actividad y la practica durante un tiempo determinado.


5. Fomentar la cooperación y el apoyo mutuo entre los alumnos.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices que se han explorado.


2. Compartir experiencias y aprendizajes individuales.


3. Resaltar la importancia de enriquecer y ampliar el potencial propio y de los demás.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar el objetivo de la clase anterior.


2. Realizar una actividad de repaso de las habilidades motrices exploradas anteriormente.

Desarrollo:

1. Introducir nuevas actividades motrices que permitan a los alumn