Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Existe desigualdad económica entre los alumnos, lo que genera abusos de poder y falta de empatía hacia sus compañeros.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de asistencia.


• Presentación del problema a los alumnos: "En nuestra escuela, hemos observado que existe una desigualdad económica entre los alumnos, lo cual ha generado abusos de poder y falta de empatía hacia sus compañeros. ¿Qué consecuencias creen que esto puede tener en la calidad de vida de las personas y comunidades? ¿Qué acciones podríamos tomar para garantizar el derecho a una vida digna y justa?"


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las consecuencias y acciones posibles.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo deberá investigar a fondo sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.


• Los alumnos deberán utilizar diversas fuentes de información, como libros, internet, entrevistas, etc.


• Los grupos deberán elaborar un informe escrito y una presentación oral para exponer sus hallazgos y propuestas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo deberá presenta