Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Juqui La
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en acciones de difusión, al promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Objetivo de aprendizaje: Colaborar en acciones de difusión para promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Se abordará el tema de prevención de accidentes desde varias disciplinas, como Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Matemáticas, y Educación Física.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Sesión 1: Introducción al tema de prevención de accidentes (Ciencias Naturales)
- Presentación del tema y sus objetivos de aprendizaje.
- Conversación sobre situaciones de riesgo y accidentes que los alumnos puedan conocer.
- Identificación de los elementos de una situación de riesgo.
- Actividad práctica: Observación y análisis de imágenes de situaciones de riesgo y prevención.
- Reflexión final sobre la importancia de la prevención de accidentes para la integridad personal y colectiva.
Sesión 2: Prevención de caídas (Educación Física y Matemáticas)
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Identificación de las áreas de riesgo en el entorno escolar.
- Actividad práctica de reconocimiento y análisis de áreas de riesgo.
- Juego de roles: Simulación de situaciones de caídas y aplicación de medidas de prevención.
- Registro de datos: Anotación de las áreas de riesgo identificadas y las medidas de prevención aplicadas.
Sesión 3: Prevención de quemaduras (Ciencias Naturales y Ciencias Sociales)
- Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Identificación de los elementos de seguridad en el hogar y en la escuela para prevenir que