Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela

Objetivo (PDA): Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Comprensión y apoyo constante entre la comunidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del entendimiento mutuo en la escuela y en la comunidad.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan experiencias en las que hayan tenido dificultades para entenderse mutuamente.


• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que investiguen sobre distintos conflictos que puedan surgir en la escuela y cómo se pueden resolver a través del entendimiento mutuo.


• Plenaria: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recopilación de ideas: En base a la investigación realizada en la sesión anterior, los alumnos elaboran una lista de reglas o acuerdos que consideren importantes para lograr el entendimiento mutuo en la escuela.


• Actividad de consenso: Los alumnos discuten en grupos las distintas propuestas y llegan a un consenso sobre las reglas o acuerdos más importantes.


• Plenaria: Cada grupo comparte sus conclusiones y se establecen las reglas o acuerdos finales de manera conjunta.

Sesión 3 (45 minutos):

• Aplicación de las reglas: Los alumnos ponen en práctica las reglas o acuerdos establecidos en la sesión anterior en distintas situaciones de la escuela, como el recreo, la hora del almuerzo, etc.


• Reflexión en grupo: Al finalizar la actividad, se realiza una reflexión en grupo sobre cómo se sintieron al aplicar las reglas y si con