Introducción al tema y exploración del espacio
Liliana Sánchez
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración del espacio
Objetivo de la sesión: Los alumnos experimentarán y transformarán el espacio a través del arte y el juego de forma colectiva.
Actividad 1:
- Presentación del tema: "El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismas y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas".
- Conversación sobre la importancia de conocer y valorar nuestra cultura y tradiciones.
- Presentación del proyecto comunitario: "Descubriendo nuestras tradiciones a través del arte".
- Explicación del objetivo de la sesión.
Actividad 2:
- Dinámica de exploración del espacio: los alumnos recorrerán el aula y observarán los diferentes elementos culturales y tradicionales presentes en ella.
- Registro en un cuaderno de dibujos de los elementos encontrados.
- Compartir los dibujos en un círculo de conversación.
Actividad 3:
- Juego creativo: los alumnos formarán equipos y crearán una obra de arte colectiva utilizando los elementos culturales encontrados en el aula.
- Exposición y reflexión sobre las obras de arte creadas.
Sesión 2: Conociendo nuestras tradiciones
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán diferentes manifestaciones culturales y tradicionales presentes en su entorno.
Actividad 1:
- Conversación sobre las tradiciones y manifestaciones culturales presentes en la comunidad.
- Presentación de diferentes imágenes y objetos relacionados con las tradiciones locales.
- Observación y descripción de los elementos presentados.
Actividad 2:
- Elaboración de un collage grupal con recortes de revistas y periódicos que representen diferentes tradiciones y manifestaciones culturales.
- Exposición y reflexió