El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Física

Tema: El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.

Objetivo (PDA): Indaga en diferentes fuentes de consulta las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su contribución al conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Baja comprensión lectora.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El pensamiento científico y su importancia en la sociedad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas o desafíos que enfrenta la sociedad actual y cómo la ciencia puede ayudar a resolverlos.


• Presentar la problemática interdisciplinar: Baja comprensión lectora y su relación con el pensamiento científico.

Desarrollo:

• Introducir la metodología de Aprendizaje por indagación.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta guía sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física.


• Cada grupo investigará en diferentes fuentes de consulta y recopilará información relevante.


• Los alumnos deberán registrar la información obtenida y reflexionar sobre la influencia de estas aportaciones en la sociedad actual.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y reflexiones ante el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la discusión, promoviendo el pensamiento crítico.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su incidencia en la sociedad.

Sesión 2:
Inicio: