Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Problema a abordar: Problema de convivencia - Fortalecimiento de la inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de los derechos humanos y su importancia.


• Presentar el problema de convivencia y la necesidad de fortalecer la inclusión en la sociedad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca de los derechos humanos en distintos países del mundo.


• Cada grupo deberá buscar información sobre la situación de los derechos humanos en el país asignado, identificar casos de violaciones a los derechos humanos y analizar las causas y consecuencias de estas violaciones.


• Los alumnos deberán recopilar la información en un documento y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo realizará su presentación, destacando las principales conclusiones de su investigación.


• Se abrirá un espacio para el debate y la reflexión sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Los alumnos deberán plantear preguntas y argumentar su postura crítica acerc