La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Nombre de la clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconocer la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesiones: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad: Pregunta a los alumnos qué saben sobre las aguas continentales y oceánicas en la Tierra y cómo creen que se distribuyen.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la distribución de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Actividad: Realización de un mapa interactivo en el cual los alumnos identifiquen las principales cuencas hidrográficas de México.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas realizados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de las cuencas hidrográficas en el desarrollo económico de México y la conservación del agua y la tierra.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Presentación de un video sobre la importancia de las cuencas hidrográficas en la conservación del agua y la tierra.

Desarrollo:

• Debate sobre el video y los puntos clave presentados.


• Actividad: Organización de los alumnos en equipos para realizar una investigación sobre las principales cuencas hidrográficas de México y su importancia económica y ambiental.

Cierre:

• Presentación de los resul