"Promoviendo el entendimiento mutuo y la toma de decisiones para un mayor bienestar personal y social"

Plan de clase

Título de la clase: "Promoviendo el entendimiento mutuo y la toma de decisiones para un mayor bienestar personal y social"

Objetivo general: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problema a atender: Los alumnos tienen problemas de comunicación entre ellos, lo que puede generar conflictos posteriores.

Sesión 1: "Conociéndonos y aceptándonos"

Inicio:

• Breve introducción sobre la importancia de la comunicación efectiva y la empatía.


• Dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan mejor.


• Diálogo abierto sobre la importancia de aceptar las diferencias y respetar a los demás.

Desarrollo:

• Actividad de reflexión individual: Los alumnos deben escribir en una hoja qué es lo que más les gusta y lo que menos les gusta de sí mismos. Luego, deberán compartirlo en parejas y discutir acerca de cómo se sienten con respecto a sí mismos.


• Plenaria: Algunos alumnos compartirán lo que discutieron en sus parejas y se abrirá un espacio de diálogo para que los demás alumnos expresen sus opiniones.

Cierre:

• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán situaciones en las que se muestren diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Posteriormente, se abrirá un espacio de reflexión para discutir cómo se sintieron al asumir diferentes roles y cómo afecta esto a su relación con los demás.


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán investigar sobre u