Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Multiculturalidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Actividad de inicio: Los estudiantes formarán grupos y discutirán en qué situaciones cotidianas se puede utilizar el álgebra.


• Actividad principal: Los estudiantes investigarán en libros y recursos en línea sobre las diferentes culturas matemáticas alrededor del mundo y cómo utilizan el álgebra en su vida diaria. Luego, compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de la multiculturalidad en el ámbito del álgebra.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Los estudiantes trabajarán en grupos para resolver problemas de aplicación del álgebra relacionados con áreas de figuras geométricas.


• Actividad principal: Los estudiantes medirán diferentes figuras geométricas en el aula y calcularán sus áreas utilizando fórmulas algebraicas. Posteriormente, compararán los resultados obtenidos y discutirán las diferencias y similitudes.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de representar algebraicamente las áreas de las figuras geométricas y cómo esto facilita los cálculos.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Los estudiantes resolverán problemas de aplicación del álgebra relacionados con volúmenes de cuerpos geométricos.


• Actividad principal: Los estudiantes