La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Refugio Osornio- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Geografía: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la clase se incorporarán elementos de otras disciplinas como matemáticas y ciencias naturales.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
- Planteamiento de la situación problemática: ¿Cuál es la importancia de estudiar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo?
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua para la vida en la Tierra.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre las características generales de las aguas continentales.
- Presentación de un mapa mundial y localización de los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
- Trabajo en grupos: Investigación sobre un río o lago específico y creación de un mapa conceptual con la información recopilada.
- Puesta en común y reflexión sobre la importancia de cada uno de los cuerpos de agua estudiados.
Cierre:
- Elaboración de un resumen ind