Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Proyecto comunitario: Creando nuestro mundo imaginario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción

• Actividad de inicio: El docente mostrará imágenes de diferentes elementos artísticos (formas, colores, texturas, etc.) y los alumnos deberán identificarlos y mencionar ejemplos de cada uno.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en equipo para crear un mundo imaginario usando diferentes elementos artísticos.


• Formación de equipos: Los alumnos se organizarán en equipos de trabajo para desarrollar el proyecto.


• Propuesta de tema: Cada equipo elegirá un tema para su mundo imaginario.


• Actividad de exploración: Los equipos buscarán materiales (papel, pinturas, lápices de colores, tela, etc.) para comenzar a crear su mundo imaginario.

Sesión 2: Creación de elementos artísticos

• Actividad de inicio: Los equipos compartirán sus ideas sobre cómo representarán su mundo imaginario.


• Creación de elementos artísticos: Cada equipo comenzará a crear diferentes elementos artísticos (formas, colores, texturas, etc.) que formarán parte de su mundo imaginario.


• Actividad de reflexión: Los alumnos discutirán en sus equipos la importancia de combinar diferentes elementos artísticos en sus creacio