Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Grado: 6º de Primaria.

Objetivo (PDA): Evaluar la asertividad de los alumnos para expresar sus emociones sin perjudicar a otra persona.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: El manejo de las emociones en la resolución de conflictos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la toma de decisiones y la importancia de la creatividad para resolver problemas de la vida.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos han tenido que tomar decisiones y cómo se sintieron al hacerlo.


• Introducir el concepto de asertividad y su relación con la expresión de emociones.


• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos representan situaciones en las que deben expresar sus emociones de manera asertiva.

Sesión 2:

• Repasar los conceptos de toma de decisiones, creatividad y asertividad.


• Presentar diferentes casos de conflictos en los que los alumnos deben tomar decisiones y expresar sus emociones de manera asertiva.


• Actividad: Trabajo en grupos para analizar los casos presentados y discutir posibles soluciones asertivas.

Sesión 3:

• Retomar los casos presentados en la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos pongan en práctica la toma de decisiones y la expresión asertiva de emociones.


• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos resuelven los casos planteados y practican la asertividad.

Sesión 4:

• Reflexionar sobre las actividades realizadas hasta el momento.


• Presentar ejemplos de personas famosas que hayan demostrado creatividad y asertividad en la toma de decision