Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no identifican unidades de medida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen los alumnos.


• Plantear el problema de que los alumnos no identifican unidades de medida en su entorno.

Desarrollo:

• Explicar de manera breve qué son las unidades de medida y su importancia en la Física.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que medir objetos en su entorno escolar y familiar utilizando diferentes unidades de medida.


• Fomentar el trabajo en grupo para compartir ideas y resultados.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los resultados de la actividad y la importancia de las unidades de medida.


• Resumir lo aprendido en la sesión y plantear las expectativas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear el problema de que los alumnos no identifican unidades de medida en su comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una salida de campo a la comunidad para identificar diferentes situaciones donde se utilizan unidades de medida (ejemplo: tiendas, mercado, construcciones, etc.).


• Pedir a los alumnos que tomen fotografías de situaciones donde identifiquen unidades de medida.

Cierre:

• Compartir las fotografías tomadas por los alumnos y analizar en grupo la