Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Mary Arriaga
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Requieren fortalecer los aprendizajes fundamentales y el desarrollo de las habilidades básicas de lectura y producción de textos.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  3. Presentar el problema a atender y los aprendizajes fundamentales que se trabajarán en la clase.


Desarrollo:



  1. Explicar el concepto de hito científico y tecnológico, y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  2. Realizar una lectura en voz alta de diferentes hitos científicos y tecnológicos a lo largo de la historia.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un hito científico y tecnológico para que investiguen sobre él.

  4. Los grupos deben buscar información sobre el hito asignado y su relación con la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.

  5. Cada grupo deberá realizar una presentación oral sobre su hito y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


Cierre:



  1. Realizar una refle