Explorando los eclipses de Sol y de Luna

zenya segovia
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga la formación de eclipses de Sol y de Luna, y describe las similitudes y diferencias entre ellos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando los eclipses de Sol y de Luna


Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Indaga la formación de eclipses de Sol y de Luna, y describe las similitudes y diferencias entre ellos.


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Metodología: Aprendizaje por indagación


Asignaturas interdisciplinares: Ciencias Naturales y Matemáticas


Materiales necesarios:



  • Proyector o pizarra para presentación

  • Papel y lápices para los estudiantes

  • Recursos digitales o imágenes impresas de los eclipses


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos):



  • Presenta el tema de la clase y el objetivo de la secuencia didáctica.

  • Pregunta a los estudiantes si saben qué es un eclipse y si han presenciado alguno. Anota sus respuestas en la pizarra.

  • Explica que se estudiarán los eclipses de Sol y de Luna, y cómo se forman.



  1. Actividades (25 minutos):



  • Divide a los estudiantes en grupos pequeños y proporciona a cada grupo una imagen de un eclipse de Sol y de Luna.

  • Pide a los estudiantes que observen las imágenes y anoten en sus cuadernos o en papel:

    • ¿Qué ven en las imágenes?

    • ¿Cuál creen que es la causa del eclipse de Sol?

    • ¿Cuál creen que es la causa del eclipse de Luna?



  • Después de unos minutos de discusión en grupo, invita a los estudiantes a compartir sus respuestas con toda la clase.

  • Con base en las respuestas de los estudiantes, guíalos hacia la comprensión de que un eclipse de Sol ocurre cuando la Luna pasa entre la Tierra y el Sol, bloqueando la luz solar; mientras que un eclipse de Luna ocurre cuando la Tierra se ubica entre el Sol y la Luna, proyectando su sombra sobre la superficie lunar.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Pide a los estudiantes que res