Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Desarrollo de movimientos de coordinación con movimientos de la danza y movimientos corporales

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema de la clase.


• Conversación sobre las diferentes expresiones artísticas presentes en el cuento.


• Ejercicio de reconocimiento y clasificación de elementos artísticos en imágenes.


• Actividad práctica: los alumnos crearán una pequeña producción artística utilizando elementos como formas, colores, texturas y líneas.


• Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de movimiento corporal: los alumnos realizarán diferentes ejercicios de coordinación y expresión corporal al ritmo de la música.


• Conversación sobre la relación entre la danza y los diferentes elementos artísticos.


• Actividad práctica: los alumnos crearán una coreografía sencilla utilizando los movimientos aprendidos y elementos artísticos como formas y colores.


• Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de lectura de un cuento relacionado con el tema de la clase.


• Conversación sob