Cuerpo humano, cuidado y cambios

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano, cuidado y cambios

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con la que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar y comparar las partes externas del cuerpo humano.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre las partes del cuerpo humano que los alumnos conocen.


2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes partes del cuerpo humano.


3. Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo imágenes de diferentes partes del cuerpo humano.


4. Pedir a los grupos que clasifiquen las imágenes y las peguen en una cartulina grande.


5. Invitar a los grupos a presentar sus carteles al resto de la clase y fomentar la discusión sobre las diferencias y similitudes en las representaciones.

Sesión 2:

Objetivo específico: Explicar el funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano.

Actividades:

1. Realizar una revisión de las partes externas del cuerpo humano estudiadas en la sesión anterior.


2. Presentar imágenes, vídeos o modelos en 3D que muestren el funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano (por ejemplo, músculos en movimiento, articulaciones, piel).


3. Fomentar la participación activa de los alumnos mediante preguntas como: ¿Para qué nos sirven los músculos? ¿Qué función tie