Unidades y medidas utilizados en Física

CHRISTIAN SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Unidades y medidas utilizados en Física


Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema interdisciplinario: Falta de hábitos de estudio


Sesión 1:
Inicio:



  • Introducción al tema: Breve explicación sobre la importancia de las unidades y medidas en la Física.

  • Lectura de un texto informativo sobre el Sistema Internacional de Unidades.

  • Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos desarrollar hábitos de estudio para aprender de manera efectiva sobre las unidades y medidas en Física?


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Asignación de roles dentro de los equipos (investigador, organizador, comunicador, etc.).

  • Investigación en línea sobre las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

  • Realización de actividades prácticas para aplicar las unidades y medidas en situaciones cotidianas.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación en un formato creativo (póster, presentación digital, etc.).

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de las unidades y medidas en la vida diaria.

  • Planteamiento de preguntas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Resolución de dudas y preguntas planteadas en la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Lectura de un texto sobre la simbología de las unidades básicas y deriva