Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Magaly Sevilla
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la problemática ambiental en la comunidad
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y generar conciencia sobre los problemas de contaminación en su comunidad.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el medio ambiente y por qué es importante cuidarlo.
- Presentar imágenes que muestren diferentes formas de contaminación en la comunidad y generar una breve discusión sobre los impactos de estas actividades en la naturaleza y en la salud.
Desarrollo (25 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de investigación sobre un tipo particular de contaminación: agua, aire, suelo o generación de residuos sólidos.
- Proporcionarles recursos como libros, internet u otras fuentes para que investiguen sobre los problemas específicos de contaminación en su comunidad.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presenta los resultados de su investigación ante el resto de la clase.
- Promover una discusión grupal sobre las relaciones causa-efecto entre la contaminación y los ecosistemas, la salud de las personas y el bienestar de pueblos y culturas.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Consecuencias de la contaminación en la salud
Objetivo: Comprender los efectos negativos de la contaminación en la salud de las personas.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las relaciones causa-efecto entre la contaminación y la salud.
- Presentar ejemplos concretos de enfermedades rela