Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Geografía

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo: Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Atender al problema NINGUNO

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de conceptos: se evaluará el dominio de las categorías de análisis espacial y las representaciones del espacio geográfico mediante preguntas de opción múltiple y desarrollo.


2. Presentación oral: los alumnos realizarán una presentación en la que apliquen los conceptos aprendidos a un caso práctico, evaluando su capacidad de análisis y argumentación.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicación de las categorías de análisis espacial: localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción.


• Ejemplificación de cada categoría con ejemplos concretos.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y apliquen estas categorías de análisis.

Fase de cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Planteamiento de una situación problemática relacionada con el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

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