Construcción del proyecto de vida trabajando en Comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida trabajando en Comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Violencia

Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable

Sesión 1: Conociendo la problemática de la violencia (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y presentación de la sesión.


• Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por violencia? ¿Qué tipos de violencia conocemos?


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre diferentes formas de violencia y sus consecuencias.


• Breve explicación sobre el enfoque de igualdad de género y vida saludable en relación a la violencia.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de violencia y sus diferentes formas (física, psicológica, verbal, etc.).


• Trabajo en grupos pequeños: Análisis de casos de violencia y discusión sobre cómo podrían haberse evitado.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Presentación de medidas de prevención y atención a la violencia.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo nos afecta la violencia? ¿Qué podemos hacer para prevenirla?


• Asignación de trabajo colaborativo: Investigación sobre organizaciones que trabajen en la prevención de la violencia en la comunidad.


• Tarea para la siguiente sesión: Redacción de una reflexión personal sobre la importancia de prevenir la violencia y cómo contribuir a ello.

Sesión 2: Trabajando en comunidad para prevenir la violencia (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y recordatorio de la sesión anterior.


• Prese