La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Sergio Armando Garcia- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de la violencia.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Mapa conceptual sobre la distribución de las aguas continentales en México; 2) Presentación oral sobre la importancia de la conservación de los recursos hídricos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
- Generación de preguntas para reflexionar sobre la importancia del agua y los problemas relacionados con su distribución.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo de manera interdisciplinaria y considerando el problema de la violencia?
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
- Búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, etc.).
- Análisis de la información recopilada y elaboración de un mapa conceptual sobre la distribución de las aguas continentales en México.
Cierre:
- Presentación y discusión de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.
- Reflexión sobre