La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Sergio Armando Garcia
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de la violencia.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Mapa conceptual sobre la distribución de las aguas continentales en México; 2) Presentación oral sobre la importancia de la conservación de los recursos hídricos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Generación de preguntas para reflexionar sobre la importancia del agua y los problemas relacionados con su distribución.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo de manera interdisciplinaria y considerando el problema de la violencia?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

  • Búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, etc.).

  • Análisis de la información recopilada y elaboración de un mapa conceptual sobre la distribución de las aguas continentales en México.


Cierre:



  • Presentación y discusión de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.

  • Reflexión sobre