Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Debby Cruz
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Resolver problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre los imanes y la fuerza de gravedad.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar que trabajarán en grupos para investigar y experimentar con imanes.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de 3 o 4 personas.
- Entregar a cada grupo un kit de imanes y objetos de diversos materiales (papel, madera, plástico, metal, etc.).
- Indicar a los alumnos que deben realizar diferentes experimentos para observar el efecto del magnetismo en los objetos.
- Facilitar materiales adicionales como hojas de registro para que los alumnos anoten sus observaciones y conclusiones.
- Monitorear y guiar a los grupos durante sus experimentos, fomentando el trabajo en equipo y la discusión de resultados.
Cierre:
- Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones ante toda la clase.
- Realizar una discusión en conjunto sobre las observaciones y conclusiones de los grupos.
- Destacar la importancia del magnetismo como una fuerza que actúa a distancia en los objetos.
Sesión 2 (45 minutos):
Desarrollo:
- Retomar la clase anterior preguntando a los alumnos si recuerdan lo aprendido sobre el magnetismo y la fuerza