Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Hiperactividad y dificultad en la lectura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación inicial sobre la importancia del diálogo en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realización de dinámicas grupales que fomenten la participación y la escucha activa.


• Reflexión sobre la importancia de respetar el turno para hablar y prestar atención a los demás.


• Tarea: Investigar sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de la tarea.


• Actividad práctica de intercambio de puntos de vista sobre un tema específico.


• Uso de fórmulas de cortesía y respeto durante el diálogo.


• Reflexión sobre la importancia de mantener el interés y plantear preguntas para enriquecer el diálogo.


• Tarea: Identificar situaciones en las que se requiera tomar acuerdos y practicar el uso de las pautas aprendidas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de la tarea.


• Juego de roles para practicar la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Uso de estrategias para adecuar el volumen de voz de acuerdo al contexto.


• Reflexión sobre la importancia de escuc