Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Mejorar la convivencia en la escuela y en casa a través de la resolución de situaciones cotidianas.

Objetivo (PDA): Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y en casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Lectoescritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones cotidianas (45 minutos)

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y mejora de la convivencia.


• Explicación de la importancia de la convivencia en la escuela y en casa.


• Actividad de sensibilización: Lectura de situaciones cotidianas relacionadas con la convivencia y discusión en grupos pequeños.


• Puesta en común y selección de situaciones a trabajar.


• Formación de equipos para abordar cada situación seleccionada.

Sesión 2: Propuesta de acuerdos para mejorar la convivencia (45 minutos)

• Recordatorio de las situaciones cotidianas seleccionadas en la sesión anterior.


• Organización de los equipos de trabajo.


• Actividad de investigación y reflexión: Los equipos investigarán sobre estrategias para mejorar la convivencia en situaciones específicas.


• Elaboración de propuestas de acuerdos, teniendo en cuenta la igualdad de género y la inclusión.


• Presentación de las propuestas en plenaria y discusión para llegar a acuerdos grupales.

Sesión 3: Presentación de propuestas y evaluación (45 minutos)

• Repaso de los acuerdos grupales alcanzados en la sesión anterior.


• Organización de los equipos