Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario
Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente y presentar el proyecto comunitario a los alumnos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de movimiento y relajación para comenzar la clase de manera activa.
  
  
  • Pregunta disparadora: ¿Alguna vez les han contado una historia de su abuelo o de sus padres? ¿Qué les gustaría saber sobre esas historias?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán en el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente, enfocándose en las historias que han sido transmitidas por generaciones.
  
  
  • Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el cual investigarán y recopilarán historias de sus abuelos o padres, para luego compartirlas con la comunidad escolar.
  
  
  • Actividad: Pedir a los alumnos que compartan en pequeños grupos qué les gustaría preguntar a sus abuelos o padres sobre historias del pasado.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión grupal: Pedir a los alumnos que compartan en voz alta algunas de las preguntas que les gustaría hacer a sus abuelos o padres.
  
  
  • Tarea: Pedir a los alumnos que en casa, entrevisten a sus abuelos o padres sobre alguna historia del pasado y traigan la información para la siguiente clase.
  
  
  
  

Sesión 2: Investigación y recopilación de historias
Objetivo: Realizar la investigación y recopilación de historias de los abuelos o padres de los alumnos.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recordatorio de la tarea: Pedir a los alumnos que compartan brevemente la hist