Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo: Reconocer que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las celebraciones y conmemoraciones que los estudiantes conocen.


• Lectura de un cuento que trate sobre una celebración tradicional mexicana.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones de nuestro país.


• Actividad de escritura: Los estudiantes escribirán una pequeña descripción de su celebración favorita.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de investigación en grupos sobre una celebración tradicional mexicana asignada previamente.


• Los grupos deberán buscar información sobre el origen, significado y costumbres de la celebración asignada.


• Presentación de la investigación por parte de cada grupo.


• Actividad de escritura: Los estudiantes escribirán una reflexión sobre lo que aprendieron de la investigación.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Proyección de imágenes y videos sobre diferentes celebraciones y conmemoraciones tradicionales mexicanas.


• Conversación y debate en grupo sobre las