Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Ale Ángeles
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Tema: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo (PDA): Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Desigualdad en las actividades cotidianas en el trato de las y los niños.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del problema: Desigualdad en las actividades cotidianas en el trato de las y los niños. Se realizará una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan los niños en su entorno.

  • Discusión en grupo sobre las actividades que pueden tener un impacto negativo en la naturaleza y en qué medida.

  • Actividad individual: Los alumnos deberán realizar un dibujo que represente una actividad humana que afecte a la naturaleza.

  • Reflexión grupal sobre los dibujos y el impacto de las actividades humanas en la naturaleza.


Sesión 2:



  • Revisión y discusión de los dibujos realizados en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de actividades humanas que tienen un impacto negativo en la naturaleza.

  • Actividad en grupos: Los alumnos deberán identificar y discutir actividades en su entorno inmediat