Descubriendo el mundo de la lectura

Alejandra Barbosa
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo el mundo de la lectura


Duración total: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad de inicio (5 minutos): El docente presentará a los estudiantes el tema de la clase y les preguntará qué saben sobre la lectura y cómo creen que se lee y se escribe.

  • Presentación del proyecto comunitario (10 minutos): El docente explicará que en esta clase se realizará un proyecto comunitario donde los estudiantes se convertirán en "lectores exploradores" y buscarán diferentes tipos de textos en su entorno.

  • Actividad principal (25 minutos): Los estudiantes, en grupos pequeños, saldrán al patio de la escuela para buscar diferentes textos escritos como carteles, señales, etiquetas, etc. Una vez que encuentren un texto, deberán leerlo en voz alta y explicar a sus compañeros qué dice.

  • Reflexión y cierre (5 minutos): Los estudiantes se sentarán en círculo y compartirán sus experiencias y aprendizajes de la actividad. El docente enfatizará la importancia de la lectura compartida y cómo nos ayuda a entender el mundo que nos rodea.


Sesión 2:



  • Actividad de inicio (5 minutos): El docente recordará brevemente la actividad realizada en la sesión anterior e invitará a los estudiantes a contar alguna experiencia que hayan tenido relacionada con la lectura desde entonces.

  • Actividad principal (30 minutos): Los estudiantes realizarán una actividad de lectura compartida en voz alta en la que cada uno leerá un párrafo de un cuento corto. Los estudiantes deberán prestar atención a la dirección d