Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Reflexión inicial: ¿Cómo crees que tus sentimientos pueden afectar tus decisiones?


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus ideas sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Se explicará a los alumnos la importancia de gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de autoconocimiento emocional, en la que identificarán y reflexionarán sobre sus propios sentimientos y cómo estos influyen en sus decisiones.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexiones sobre la actividad realizada.


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán observar y analizar situaciones de su entorno en las que los sentimientos influyan en la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos recordarán las ideas principales discutidas en la sesión anterior.


• Actividad de análisis de situaciones: Los alumnos compartirán las situaciones que observaron y analizarán cómo los sentimientos influyeron en las decisiones tomadas en dichas situaciones.

Desarrollo:

• Exposición teórica: S