Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática: Proponer diferentes alternativas de solución para el cambio técnico de acuerdo con diversos contextos locales, regionales y nacionales.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Se plantea la problemática a los alumnos: ¿Cómo podemos proponer alternativas de solución para el cambio técnico en distintos contextos locales, regionales y nacionales?


• Se motiva a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de utilizar y transformar los materiales de manera responsable y sostenible.


• Se les explica el concepto de Aprendizaje Servicio y su importancia para abordar problemáticas sociales y ambientales.

Desarrollo:

• Se forman equipos interdisciplinarios de trabajo y se asigna a cada grupo un contexto local, regional o nacional.


• Cada grupo investiga sobre los materiales utilizados en ese contexto, los procesos técnicos asociados y los posibles impactos sociales y ambientales.


• Se fomenta el trabajo colaborativo y la reflexión crítica sobre las alternativas de solución planteadas.

Cierre:

• Cada equipo presenta sus propuestas de cambio técnico para el contexto asignado.


• Se fomenta la discusión y el debate constructivo entre los grupos.


• Se resalta la importancia de considerar las consecuencias sociales y ambientales en la toma de decisiones relacionadas con los materiales y procesos técni