Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas y textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos literarios (50 minutos)
Inicio:

• Saludo y contextualización del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Presentación del problema: "Predominan los embarazos a temprana edad y la desigualdad de género, presentándose casos de discriminación hacia la mujer".


• Motivación: Presentación de una breve historia literaria que aborde temáticas relacionadas con la desigualdad de género.


• Planteamiento de la PDA: Valorar textos literarios tradicionales y contemporáneos para sensibilizar a la comunidad sobre la relevancia social y cultural de la literatura.

Desarrollo:

• Lectura y análisis en grupo de un cuento tradicional y un cuento contemporáneo relacionados con la temática.


• Identificación de elementos literarios presentes en los textos.


• Reflexión sobre los mensajes transmitidos por los textos y su relevancia social y cultural.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la literatura como medio para promover la igualdad de género y el pensamiento crítico.

Cierre:

• Síntesis de los temas abordados durante la sesión.


• Asignación de tareas: Investigación individual sobre obras literarias que aborden problemáticas sociales y de género.


• Reflexión f