Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Desarrollo de identificación de sonidos y movimientos del cuerpo coordinados a través de la danza y la música.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la danza y la música.

• Presentación del tema y de los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo y liberar tensiones.


• Introducción a la danza y la música a través de la lectura de un cuento relacionado.


• Actividad práctica: movimientos libres al ritmo de la música.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Tema: Exploración de los elementos de la danza.

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los elementos de la danza.


• Actividad de exploración de los diferentes elementos de la danza (cuerpo, espacio, tiempo, energía) a través de juegos y ejercicios prácticos.


• Actividad de creación: los alumnos crearán pequeñas coreografías utilizando los elementos de la danza.


• Observación y retroalimentación de las creaciones grupales.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:
Tema: Exploración de los elementos de la música.

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los elementos de la música.


• Actividad de exploración de los diferentes elementos de la música (ritmo, melodía