Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Andrés Fernández
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Objetivo: Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas de salud por falta de una buena alimentación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema a través de una dinámica de preguntas y respuestas relacionadas con la importancia de una buena alimentación.

  • Motivación: Proyección de un video corto sobre los impactos de una mala alimentación en la salud y el medio ambiente.


Fase de desarrollo:



  • Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de una mala alimentación en la comunidad y el entorno.

  • Planteamiento del problema central: ¿Cómo podemos promover una alimentación saludable y sustentable en nuestra comunidad?


Fase de cierre:



  • Puesta en común de las ideas principales de los grupos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de una buena alimentación para el desarrollo sustentable.

  • Tarea: Investigar sobre prácticas de alimentación sustentable en otras comunidades.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior a través de una lluvia de ideas.

  • Presentación de los resultados de la investigación realizada como tarea.


Fase de desarrollo:



  • Análisis de las prácticas de alimentación sustentable encontradas en otras comunidades.

  • Discusión en grupos sobre cómo podríamos implementar estas prácticas en nuestra comunidad.