Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Toma conciencia sobre las labores y actividades que brindan beneficio a la comunidad.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar diferentes labores y servicios en la comunidad.

• Inicio: Presentar imágenes de diferentes profesiones y preguntar a los alumnos si conocen a alguien que las realice. Motivar la participación de todos.

  
  



• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las labores y servicios que conocen. Registrar las respuestas en un póster.

  
  



• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de estas labores y servicios para el bienestar común. Destacar la importancia de cada una de ellas.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Reconocer la importancia de las labores y servicios en la comunidad.

• Inicio: Mostrar a los alumnos diferentes objetos utilizados por las personas que realizan labores y servicios (como un estetoscopio, un martillo, una computadora, etc.). Preguntar si conocen para qué se utilizan.

  
  



• Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deban relacionar cada objeto con la labor o servicio correspondiente. Trabajar en parejas o pequeños grupos.

  
  



• Cierre: Compartir las respuestas en grupo y reflexionar sobre la importancia de cada uno de estos objetos en la realización de las labores y servicios.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar a