Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º de Español: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que a los alumnos no les gusta investigar acerca de los acontecimientos de su comunidad, rescatar las tradiciones y la cultura.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Rescatar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos despertar el interés de los alumnos por investigar sobre los acontecimientos de su comunidad, rescatar las tradiciones y la cultura?

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura y análisis de un cuento tradicional de la comunidad.


• Identificar los recursos literarios utilizados en el cuento.


• Reflexionar sobre la importancia de las tradiciones y la cultura en la comunidad.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los recursos literarios identificados.


• Plantear la necesidad de crear textos que rescaten las tradiciones y cultura de la comunidad.


• Asignar la tarea de investigar sobre un acontecimiento tradicional de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asig