Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Problemas de salud por falta de una buena alimentación

Objetivo: Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida y su relación con la falta de una buena alimentación.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes que muestren las diferencias en la calidad de vida y sus repercusiones en la salud.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las causas de la falta de una buena alimentación y cómo afecta a la salud de las personas y comunidades?

Sesión 1: Desarrollo

• Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se organizan en equipos heterogéneos.


• Investigación en equipo: Los equipos investigan las causas de la falta de una buena alimentación y cómo afecta a la salud, utilizando recursos bibliográficos y digitales.


• Análisis de la información: Cada equipo analiza la información recopilada y la comparte con el resto del grupo.

Sesión 1: Cierre

• Discusión en grupo: Se lleva a cabo una discusión plenaria sobre las causas identificadas y las consecuencias para la salud.


• Reflexión individual: Los alumnos responden a preguntas de reflexión sobre las inequidades y la importancia de garantizar una buena alimentación para una vida digna.


• Tarea: Cada estudiante debe investigar un caso real de prob