Valoración de la biodiversidad en el territorio

Plan de clase

Título de la clase: Valoración de la biodiversidad en el territorio

Grado: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo principal: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de la biodiversidad en la localidad (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve lectura y/o video educativo sobre la biodiversidad y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar los diferentes ecosistemas presentes en la localidad.


• Desarrollo de una actividad práctica en la que los alumnos salgan al patio de la escuela y observen las diferentes especies de plantas y animales presentes. Anotarán sus hallazgos en un cuaderno de campo.

Sesión 2: Biodiversidad en el territorio mexicano (45 minutos)

• Presentación de información sobre la biodiversidad en México, destacando los principales ecosistemas presentes en el país.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos dibujen y nombren los ecosistemas mexicanos en un mapa.


• Lectura de cuentos o leyendas tradicionales relacionadas con la biodiversidad mexicana para promover la apropiación de las culturas.

Sesión 3: Valoración de la biodiversidad en México (45 minutos)

• Realización de una actividad de investigación en la que los alumnos investiguen sobre las especies endémicas y en peligro de extinción en México.


• El