Introducción al reciclaje y sus beneficios
Carlos Antunez
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Estructura, propiedades y características de la materia" con enfoque en el problema del reciclaje, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación, para alumnos de Secundaria 2º.
Sesión 1:
Tema: Introducción al reciclaje y sus beneficios
Duración: 50 minutos
Fase de Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el reciclaje y por qué es importante.
- Proyección de un video corto sobre el proceso de reciclaje.
Fase de Desarrollo:
- Explicación de los diferentes tipos de materiales que pueden ser reciclados (vidrio, papel, plástico, metal, etc.) y sus propiedades.
- Actividad práctica: los alumnos deben investigar en grupos sobre los diferentes materiales reciclables y sus características, utilizando fuentes bibliográficas y tecnológicas.
- Discusión en grupo: cada equipo presenta su investigación y se genera una reflexión sobre cómo las propiedades de los materiales afectan su reciclabilidad.
Fase de Cierre:
- Resumen de los conceptos principales aprendidos durante la sesión.
- Planteamiento de una pregunta para reflexión: ¿cómo podemos utilizar el conocimiento de las propiedades de los materiales en el proceso de reciclaje?
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deben recolectar diferentes objetos en sus hogares que puedan ser reciclados y llevarlos a clase.
Sesión 2:
Tema: Clasificación de materiales reciclables
Duración: 50 minutos
Fase de Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de los objetos reciclables recolectados por los alumnos.
Fase de Desarrollo:
- Explicación de los criterios de clasificación de los