Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno utilizará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversación sobre la importancia de escribir y comunicarse con otras personas.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo de sí mismos y escribirán su nombre debajo.


• Reflexión: ¿Por qué es importante saber escribir nuestro nombre?

Sesión 2:

• Actividad: Invitar a los alumnos a traer una foto de un familiar o amigo importante en su vida.


• Reflexión: ¿Cómo nos comunicamos con esa persona? ¿Qué les gustaría decirle?


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta a esa persona, utilizando su nombre y palabras conocidas.

Sesión 3:

• Actividad: Juego de adivinanzas con palabras conocidas por los alumnos.


• Reflexión: ¿Cómo nos sentimos al resolver una adivinanza? ¿Qué palabras conocidas usamos?


• Actividad: Los alumnos crearán sus propias adivinanzas, utilizando su nombre y palabras conocidas.

Sesión 4:

• Actividad: Invitar a los alumnos a traer una foto de un lugar que les gustaría visitar.


• Reflexión: ¿Por qué les gustaría ir a ese lugar? ¿Qué les gustaría hacer allí?


• Actividad: Los alumnos escribirán una postal imaginaria desde ese lugar, utilizando su nombre y palabras conocidas.

Sesión 5:

• Actividad: Los alumnos compartirán sus producciones gráficas con el resto de la clase.


• Reflexión: ¿Qué hemos aprend