Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinar: Drogadicción

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema de la clase: "Hoy vamos a trabajar en el desarrollo de nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices, pero también vamos a reflexionar sobre la importancia de llevar una vida saludable para prevenir problemas como la drogadicción."


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices que los alumnos conocen.


• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y cómo se va a aplicar en la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de grupos de trabajo.


• Entrega y explicación de una ficha informativa sobre los efectos de las drogas en el cuerpo y en la capacidad motriz.


• Lectura en grupo de la ficha informativa y discusión sobre la importancia de mantener una vida saludable para evitar problemas como la drogadicción.


• Realización de una actividad práctica que involucre el desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices, como por ejemplo una serie de ejercicios de calentamiento y estiramientos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase, tanto en relación a las capacidades motrices como a la importancia de llevar una vida saludable.


• Planteamiento de posibles acciones de aprendizaje servicio relacionadas con el tema d